7| 4 2 2 5| 1 7| 3 6 3是 我 们 可 以 结 成 好 朋 友7 7 · 6 2 6那 该 多 好 啊4 · 1 · 3 · 5 4 5 6 · 6 7 7我 想 书 信 帮 了 我 们 大 忙7| 7| 3 1| 4| 3| 2 · 4| 1 · 4 1 · 6 2往 后 只 要 我 们 的 笔 尖 稍 稍 一 动7 4| 2| 3 4 7 6就 可 以 取 得 联 系6 2 5 · 6 7| 2 1 4| 6 3 1| 5虽 然 我 们 被 万 水 千 山 所 阻 隔1 · 5 · 6 4 7| 6| 1 1| 1可 书 信 是 没 有 界 限 的1| 2 3| 3 2 6| 4 3 2| 6 3 · 7 · 6 6 2| 5 5| 7| 6 7 · 6 1 5| 3两 个 远 隔 千 里 的 人 是 完 全 有 可 能 架 起 一 座 友 谊 的 桥 梁 的6| 2在 此2 · 3| 6 5 5 2 2 · 4 6 5 5| 7 2 4| 6 5我 想 为 我 们 的 手 拉 手 活 动 提 一 些 建 议7 2 · 7第 一 步3 6| 1 3 · 1 6| 3让 我 们 相 互 写 信1 4 3 6 · 5 · 6| 2 1| 1 2 7 3| 2| 6 5 6说 说 自 己 的 基 本 情 况 和 爱 好 ; 第 二 步2 · 7 7| 3| 3 5 · 7 2 · 2 5 1 2 · 4 7 4 1 · 6| 1探 讨 、 交 流 我 们 生 活 、 学 习 中 所 遇 到 的 难2 2 6 7 1 · 4 5 3 3 · 2| 1 · 6| 7让 对 方 帮 助 自 己 解 决 ; 第 三 步6 3 4 6 1 2 2 1 3 5 · 5| 3 5 · 6 6 4 5 1把 我 们 最 近 一 段 时 间 里 的 所 见 所 闻 写 下 来4 2 7 · 2 1 1 4| 2寄 给 对 方 ; 第 四 步4 1 · 6 5 · 5| 2 2 4 3 · 3 3 7| 3 5 6我 们 班 准 备 捐 出 一 些 有 益 的 课 外 书7 6 1 3 1 2 5 2 3 6 7 6 5以 解 决 你 们 课 外 读 物 缺 少 的 问5 · 4 6 3 4 5 1| 5 · 5 6 5 4今 天 我 很 高 兴 能 与 你 们 写 信1| 1| 2 4 5 1 6| 2 1 5 7 4| 1我 们 都 是 二 十 一 世 纪 的 同 龄 人1| 6 · 5| 2| 7 · 6 4 6| 2都 是 祖 国 未 来 的 花 朵4 4 6| 1| 5| 7 · 3 2让 我 们 一 起 手 拉 手4 1 5心 连 心6 5 4在 灿 烂
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