3| 7 · 5 6| 3 1 4 · 2 1| 7| 4| 7了 更 加 实 用 到 位 的 评 分 细 则5 7 2 1 2 7 3 4| 7 1| 6 3 6| 3 3 4 1| 2 3这 就 明 明 白 白 地 告 诉 我 们 ： 再 也 不 能 扣 上 话4 3 3 · 7| 7信 马 由 僵 了2 2 5 4 4 1 2 4 · 1 2 2 从 阅 卷 实 践 操 作 来 看5 7 6 6 6 4 · 6 6| 1 2阅 卷 者 大 都 看 重 审 立 意2 · 2 2| 1 5 1 5| 3 · 4| 7 3 4 · 1将 是 否 切 合 意 作 为 一 条 重 要 准3 1 7 7 1 5如 果 偏 或 者 离2| 3 3 3 2 1 · 3| 2 1的 主 要 分 数 就 失 去 了3 · 6 · 3 4 5 3 7 2 7 3| 1| 1今 年 的 提 高 了 审 立 意 的 难 度5 6 · 3 1意 立 得 准7| 5| 3 · 3 · 3 5 2 4 2| 2本 身 就 体 现 了 一 种 水 平2| 7 7 1 4 2 2 · 6从 某 种 意 义 上 来 看1| 7 4 6 2 4| 4也 是 得 分 的 重 码1 2 6 · 3 · 4 4 3| 3 3| 6| 6 · 2 7得 低 分 者 大 都 是 离 和 偏 离 意 的2 · 1 7 7 · 2 4 5 5 3 4 2 3 1 7 1 1 1 7有 位 考 生 写 了 一 篇 为 眼 里 容 不 下 沙 的 文 章3 1| 4| 6 4| 2 4 4语 言 表 达 相 当 不 错5 3 6| 4 7| 6 · 7本 应 往 高 分 里 打7| 4 · 1 5 3因 为 偏 离 意6 · 7 · 7 · 2只 得 了 分3 · 3 2| 5| 6 6| 6 2 3 2 · 3 2 追 随 上 年 高 考 思 路 行 文3 · 7 4 4 7不 注 意 变 化5 1 1 5 1 2| 6 3 5 3 3| 4求 新 、 求 变 是 人 们 所 追 求 的3 1| 7 2 · 5| 4高 考 也 不 例 外6 4 3 5 2 6 4 5 3| 6| 1 3 2 6 1 4但 若 按 上 年 或 前 几 年 的 高 考 思 路 行 文3 1 · 2 4 7| 1 6 5 2 1 1 6就 是 黄 胖 夯 年 糕 吃 力 不 讨 好1 · 1| 5 1 · 6 1 4这 也 是 失 分 的 点4 6 · 4 4 5| 7 6 5 5 7 4| 7 4 3| 3因 为 阅 卷 者 大 都 是 经 验 丰 富 的 教 师7 3 2| 3 4 · 5| 5 3 4| 1对 以 前 的 高 考 非 常 熟 悉3 5 · 1 · 6 6 · 1| 3| 5你 想 驾 轻 就 熟 偷 懒4 3 6 6 5 7 4 1 5 3那 给 你 的 回 报 就 是 低 分6 · 7 · 7 6 7 3 1今 年 阅 卷 中 还 是
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