1 6 2 1 5 3| 6 · 3不 可 能 进 化 成 人 类3| 5| 6| 6 · 2 1| 1 · 6 5| 7| 3 · 3 · 3 · 3 2 3 6 动 物 和 大 自 然 的 生 活 环 境 息 息 相 关7 7 4 · 1| 4| 2 5 2 7| 7它 们 带 给 我 们 许 多 灵 感3| 7 · 3同 学 们6 5 3 7 7 7| 3让 我 们 保 护 动 物4 7 3 7| 5 · 5保 护 自 然 环 境4 · 5 4| 6 · 3 7 · 7 5 5让 人 和 动 物 和 平 共 处5 1 4 4| 7| 4| 4 3 6 2 3 1让 我 们 的 地 球 充 满 勃 勃 生 机6 2 · 6 6 3 同 学 们3 · 6| 1 · 3 7在 这 本 书 里5 5 7 3 2 · 5 7 2| 4 · 2 7我 感 觉 到 了 大 自 然 的 美 妙1 4| 4 · 4 · 3如 果 有 兴 趣7 1 2 4 6 2 2你 也 可 以 看 一 看4 7 · 6 1 7 4 1 4 4 2| 7 · 3 3 · 7| 2 · 6 · 3 1| 6 5 5 6 3| 3 6| 6| 1 2 3 6| 7| 4| 6 · 1五 年 级 孙 茹 萍 [ ] 在 师 恩 中 成 长 — — 读 《 感 恩 老 师 》 有 感 字 | | 从 小 到 大4 · 5 4 7| 1 6 4 5 · 2教 过 我 的 老 师 有 不 少7 4 · 2 · 2| 5 6 2| 2| 6 6 2 5 7 2 1| 1我 从 他 们 身 上 找 到 了 诲 人 不 倦 的 影 子5 6 2 4 4 · 2 6| 3 6| 6找 到 了 勤 奋 好 学 的 影 子2 6| 5 5| 6 7 2| 4 1| 3 3 6 1 3 · 4 4 · 3 · 6| 4 1 4找 到 了 循 循 善 教 的 影 子 ; ; 这 一 个 个 温 馨 的 画 面2 6 · 6 5 2是 多 么 美 好1 5| 3 7 5| 3 4 2 2这 些 都 是 老 师 赐 予 的3 3| 5 4 1 5 6 7 4感 谢 可 亲 可 敬 的 老 师7| 3 1 · 1 2 6 在 暑 假 里3 · 5 · 2 5 1 6我 又 读 到 了 你2 · 2 · 4 5 · 6 2 4 · 5老 师 《 感 恩 老 师 》1 4 4 3 6 1| 4 · 4| 6| 2 4 · 3| 7让 我 印 象 最 深 的 是 《 学 生 得 救1 7 · 3 1 6女 儿 永 失 》5 6 2 7 5 2 1 7 5 7 3 1 2 4 4 2| 7 4 6 3 · 5| 4 · 4主 要 讲 述 了 ： 事 情 发 生 在 年 汶 川 大 地 震 发 生 的 那 一 刻4 1 7 7 1 · 6| 5| 7 4 4 6 3| 4 · 2 · 5 6 2 1 7| 1| 6有 一 位 老 师 正 带 领 着 班 上 五 十 九 名 学 生 参 加 活 动1 1 6 2 4 2 5 2礼 堂 突 然 晃 动 起 来
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版权号：884837151
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